教学质量监控与评估中心召开校、院两级教学督导工作会议

为进一步强化校院两级教学督导队伍建设，完善教学质量监控体系，持续提升教学质量保障水平，深入夯实“以课为本”的质量文化理念，充分发挥教学督导在教学质量提升中的关键性作用，武汉文理学院教学质量监控与评估中心于近日在行政楼会议室组织召开了2024-2025学年第二学期校、院两级教学督导工作会议。此次会议由教学质量监控与评估中心主任姜益泉教授亲自主持，全体校级督导专家、各二级学院教学督导组组长及督导成员共计28人参加了此次重要会议。

会议开始，校级督导依次就本学期教学督导工作开展情况进行了详细汇报，重点分享了听课、评课过程中发现的教学亮点、存在的共性问题以及具有针对性的改进建议。他们的发言不仅全面展示了校级督导工作的阶段性成果，更为重要的是提出了诸多富有前瞻性和可操作性的专业意见，为后续督导工作的深入开展提供了宝贵的思路借鉴。

随后，来自九个二级学院的院级督导依次进行了工作汇报。各学院督导组从组织建设、制度建设、日常督导、特色创新等多个维度，系统汇报了本学院教学督导工作的具体开展情况、特色做法、面临的困难挑战以及下一步的改进计划。通过详实的数据和典型案例，既展现了各学院在教学督导工作中取得的显著成效，也客观反映了当前存在的短板不足，为统筹推进校院两级督导工作协同发展提供了重要参考依据。

在会议总结环节，姜主任首先充分肯定了校、院两级督导团队在本学期工作中取得的突出成绩，同时针对督导队伍建设、工作规范性、反馈机制等方面存在的薄弱环节进行了深入剖析。为进一步提升督导工作实效，姜主任重点部署了十项具体工作任务，包括完善督导制度、优化评价标准、加强培训交流、强化结果运用等方面，并明确表示会后将以正式文件形式下发具体实施方案，要求各相关单位认真学习领会，切实抓好贯彻落实。

教学质量始终是学校发展的生命线和核心竞争力，而教学督导工作则是保障教学质量的重要支撑和有力抓手。此次会议的召开，既是对前期工作的全面总结，更是对下一阶段工作的系统谋划。通过深入总结经验、充分交流做法、精准分析问题，进一步明确了工作方向，凝聚了思想共识。